没考上本科，照样能晋升为研究生。日前最新发布的国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》让人为之一振。《决定》提出，探索发展本科层次职业教育，建立以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学结合为途径的专业学位研究生培养模式。简而言之，今后的职业教育打通了从中职、专科、本科到研究生的上升通道，为学生多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”。职业教育与普通教育沟通，积极发展继续教育，值得称道。

　　过去大多数人把职业教育看做“断头教育”，走上职业教育之路意味着求学深造戛然而止，无论中职生还是高职生，最重要的任务不再是继续学习，而是掌握一门实实在在的技术，尽快实现就业。片面强调职业教育的社会、经济、生产功能，却忽略了对人才的发展。而在一些职业教育发达的国家和地区，技能硕士、博士却不足为奇，这些人不光有着很强的实践能力，也有着深厚的理论功底。

　　虽说不唯学历唯能力，但随着我国社会经济的多元化发展，低学历的职教生虽有一技之长，但文化知识不足的短板却被用人单位无情地拒之门外。现代职业教育既服务经济社会的发展，也服务人的全面发展，这是回归教育本质的体现。社会经济转型发展对人才的要求越来越高，现代职业教育突破了原有职业教育培养人的层次，提出创新发展高等职业教育，无疑使教育结构规模更加合理。

　　眼下，又到了新一轮的高考录取季。因为考砸了不幸落到专科的考生不必再为此感到苦恼甚至绝望。新政的出台让职教生看到了希望，学历晋升“天花板”终将被打破。通过职业教育“立交桥”往上走，读本科、拿硕士学位，一样可以成为“大学问家”，职业教育也有出头日。而学生们要做的就是牢牢抓住机会，在现代职业教育之路上充实自己，成就自我。